9月18日至9月27日，牛津大学教授Johannes Zachhuber来哲学学院作题为“基督教宗教哲学及其现代批评者：从康德到尼采”的系列讲座。此次讲座共包含六次课程，是我院2019—2020秋季学期外国哲学专业硕博选修课“西方宗教哲学专题”的一部分。除了正式选修本次课程的学生外，还有不少其他院系和专业的师生也参与了本次讲座。

Zachhuber教授在牛津大学获得哲学博士学位，现任牛津大学三一学院系统神学与历史神学教授，主要研究方向为教父哲学和现代德国宗教哲学。

9月18日的课程主题为“基础和资源”。Zachhuber教授系统地介绍了作为基督教哲学思想背景的古希腊宗教、哲学及犹太教，讨论了古希腊宗教的特点、它与哲学的联系和区别，以及犹太教的哲学性等内容。

9月19日的课程主题为“康德的哥白尼革命”。Zachhuber教授首先介绍了17、18世纪在欧洲大陆占主导地位的理性主义哲学思潮，以及在这种思潮影响下的宗教哲学思想，尤其是其中有关上帝存在的本体论证明。随后，Zachhuber教授由康德对理性派有关上帝存在本体论证明的批判入手，重点讨论了康德在宗教哲学思想领域内的“哥白尼”式革命。

9月20日的课程主题为“施莱尔马赫：浪漫主义与宗教”。Zachhuber教授在本次课程中以18世纪末的历史主义、以及有关莱辛的泛神论之争为切入点，重点介绍了施莱尔马赫的情感神学思想。

9月24日的课程主题为“黑格尔”。Zachhuber教授以《信仰与知识》、《精神现象学》、《宗教哲学讲演录》这些黑格尔宗教哲学方面的代表性著作为主线，梳理了黑格尔宗教思想的发展脉络，同时也谈到了黑格尔如何将他的宗教思想与他的其他哲学相融合的方式。

9月26日的课程主题为“黑格尔具有争议的遗产”。Zachhuber教授主要介绍了黑格尔去世后德国一些重要哲学家对黑格尔宗教哲学思想的继承与批判，这些哲学家包括大卫·施特劳斯、施特劳斯的老师鲍威尔以及费和巴哈和马克思。

9月27日的课程主题为“克尔凯郭尔和尼采”。Zachhuber教授介绍了克尔凯郭尔有关人生三阶段（“感性阶段”、“伦理阶段”、“宗教阶段”）的思想，并且重点谈到了其中的“宗教阶段”，也谈到了克尔凯郭尔对“信仰”在宗教活动中的地位的强调。最后，Zachhuber教授还谈到了尼采对基督教的批判及其重估一切价值的呼声。

Zachhuber教授的讲座思路清晰、内容丰富，不但详细梳理了18至19世纪德国宗教哲学思想的发展脉络，而且把这种发展还原到当时的时代背景与整个基督教思想史的历史背景中，既有宏大的视野、亦不失细致独到的分析。老师和同学们都表示获益良多。（文：由煜堃；图：陈杰）